Das Leistungserhebungskonzept dient der Konkretisierung unseres Leitbildes, auf dessen Grundlage wir unsere Schülerinnen und Schüler zu neugierigen, kritischen und gebildeten Persönlichkeiten und damit zu verantwortungsbewussten und mündigen Bürgern erziehen wollen.

Das Konzept wurde in der Schulentwicklung erarbeitet und im Januar 2019 vom Schulforum verabschiedet. Es beinhaltet allgemeine Regeln wie auch speziell auf unsere Schule abgestimmte Regeln zur Notenerhebung. Herausgearbeitet wurde dabei insbesondere, dass die Leistungserhebungen auch als Beratungsgrundlage für individuelle Fördermaßnahmen der Schüler dienen. Daher ist u. a. eine Unterscheidung zwischen Lernphasen und Prüfungssituationen notwendig. Das bedingt wiederum, dass die Schüler über prüfungsfreie Zeiten und Zeiten der Leistungserhebung informiert werden.

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